أثر نموذج مارزانو في اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث التربية الإسلامية و اتجاهاتهم نحو في الأردن
Other Title(s)
The impact of using Marzano model on Islamic jurisprudence (Fiqh) acquisition and developing higher-order thinking skills of eighth grade students and their attitudes towards Islamic education in Jordan
Joint Authors
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم
Source
Issue
Vol. 45, Issue 2 (30 Apr. 2018), pp.172-186, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
American Psychological Association (APA)
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم والكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين. 2018. أثر نموذج مارزانو في اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث التربية الإسلامية و اتجاهاتهم نحو في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 2، ص ص. 172-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908962
Modern Language Association (MLA)
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم والكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين. أثر نموذج مارزانو في اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث التربية الإسلامية و اتجاهاتهم نحو في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 172-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908962
American Medical Association (AMA)
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم والكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين. أثر نموذج مارزانو في اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث التربية الإسلامية و اتجاهاتهم نحو في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 2، ص ص. 172-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908962
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-908962
