أثر حصول معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL في استخدامهم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية، و اتجاهاتهم نحوها
Other Title(s)
The effect of Arabic language teachers obtaining of International Computer Driving License (ICDL) in computer applications at their schools in Jordan, and their attitudes towards It
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.112-129, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
American Psychological Association (APA)
صومان، أحمد إبراهيم رشيد. 2018. أثر حصول معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL في استخدامهم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية، و اتجاهاتهم نحوها. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4، ص ص. 112-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909350
Modern Language Association (MLA)
صومان، أحمد إبراهيم رشيد. أثر حصول معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL في استخدامهم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية، و اتجاهاتهم نحوها. دراسات : العلوم التربوية ، ص ص. 112-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909350
American Medical Association (AMA)
صومان، أحمد إبراهيم رشيد. أثر حصول معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL في استخدامهم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية، و اتجاهاتهم نحوها. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4، ص ص. 112-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909350
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-909350
