مدى إدراك الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز لأهمية التربية الفنية
Other Title(s)
Efficacy of using the library of congress classification on the web (classification web) and the impediments hindering its use as perceived by catalogers at the Jordanian university libraries
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (sup 7) (31 Dec. 2018), pp.165-178, 14 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحموري، خالد عبد الله حمد. 2018. مدى إدراك الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز لأهمية التربية الفنية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 7)، ص ص. 165-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909789
Modern Language Association (MLA)
الحموري، خالد عبد الله حمد. مدى إدراك الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز لأهمية التربية الفنية. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق السابع) (2018)، ص ص. 165-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909789
American Medical Association (AMA)
الحموري، خالد عبد الله حمد. مدى إدراك الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز لأهمية التربية الفنية. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 7)، ص ص. 165-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909789
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-909789
