مهارات توظيف تطبيقات التعلم النقال M-Learning اللازمة لطلاب كلية التربية في ضوء احتياجاتهم التدريبية

Other Title(s)

Skills of employing mobile learning applications required for faculty of education students in light of their training needs

Joint Authors

المباريدي، أحمد محمد
الخولي، عبادة أحمد عبادة

Source

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية

Issue

Vol. 3, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.227-272, 46 p.

Publisher

International Foundation of the Future Horizons

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Estonia

No. of Pages

46

Main Topic

Literature

Abstract EN

The current research aimed to identify the skills of using and employing the mobile learning applications required for the Faculty of Education students in light of their training needs. In order to improving the efficiency and performance of the teachers during the preparation in faculties of education regarding the field of employing technology in education. To achieve the research objective, the researcher was used the descriptive analytical methodology, and prepared a general skills list included the skills of employing m-learning applications. A questionnaire was also prepared to identify the students' needs from the skills of employing m-learning applications. After analyzing the results, a skills list of employing m-learning applications was obtained and included (9) main skills and (64) sub-skills required for Faculty of Education students. In light of this results, researcher presented some research recommendations

American Psychological Association (APA)

المباريدي، أحمد محمد والخولي، عبادة أحمد عبادة. 2020. مهارات توظيف تطبيقات التعلم النقال M-Learning اللازمة لطلاب كلية التربية في ضوء احتياجاتهم التدريبية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 227-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911313

Modern Language Association (MLA)

المباريدي، أحمد محمد والخولي، عبادة أحمد عبادة. مهارات توظيف تطبيقات التعلم النقال M-Learning اللازمة لطلاب كلية التربية في ضوء احتياجاتهم التدريبية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 3، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 227-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911313

American Medical Association (AMA)

المباريدي، أحمد محمد والخولي، عبادة أحمد عبادة. مهارات توظيف تطبيقات التعلم النقال M-Learning اللازمة لطلاب كلية التربية في ضوء احتياجاتهم التدريبية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 227-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911313

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 267-272

Record ID

BIM-911313