فاعلية أنموذج التحليل البنائي في الإدراك البنائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط لمادة العلوم

Time cited in Arcif : 
2

Author

لينا عبد حمزة

Source

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

Issue

Vol. 18, Issue 3 (30 Sep. 2018), pp.352-372, 21 p.

Publisher

University of al-Qadisiyah College of Education

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

لينا عبد حمزة. 2018. فاعلية أنموذج التحليل البنائي في الإدراك البنائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط لمادة العلوم. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 18، ع. 3، ص ص. 352-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912145

Modern Language Association (MLA)

لينا عبد حمزة. فاعلية أنموذج التحليل البنائي في الإدراك البنائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط لمادة العلوم. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 18، ع. 3 (2018)، ص ص. 352-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912145

American Medical Association (AMA)

لينا عبد حمزة. فاعلية أنموذج التحليل البنائي في الإدراك البنائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط لمادة العلوم. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2018. مج. 18، ع. 3، ص ص. 352-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912145

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-912145