صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ

Time cited in Arcif : 
2

Author

ابن عباس، نصيرة

Source

مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية

Issue

Vol. 4, Issue 1 (30 Jun. 2018), pp.170-181, 12 p.

Publisher

Centre Universitaire Ahmed Zabana de Rélizane Laboratoire d'Etudes Sociales Psychologiques et Anthropologiques

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Mathematics
Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

ابن عباس، نصيرة. 2018. صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 170-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912254

Modern Language Association (MLA)

ابن عباس، نصيرة. صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية مج. 4، ع. 1 (حزيران 2018)، ص ص. 170-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912254

American Medical Association (AMA)

ابن عباس، نصيرة. صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية. 2018. مج. 4، ع. 1، ص ص. 170-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912254

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-912254