تأثير منهج تعليمي وفقا للتعلم المستند إلى الدماغ في إتقان مهارة الكب على جهاز المتواري للطلاب

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السعد، نبيل محمود شاكر والعزاوي، فرات جبار سعد الله أحمد ونادية عباس محمد. 2018-12-31. تأثير منهج تعليمي وفقا للتعلم المستند إلى الدماغ في إتقان مهارة الكب على جهاز المتواري للطلاب. . العدد الخاص (2018)، ص ص. 111-121.ديالى، العراق : جامعة ديالى، كلية التربية البدنية و علوم الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914096