الحساسية الانفعالية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The emotional sensitivity of high schools students
Joint Authors
زيد، كاظم عبد نور عبد
السلطاني، مريم حسين عبيد نوشي
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 38 (30 Apr. 2018), pp.1495-1510, 16 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
The emotional sensitivity is a psychological and educational problem.
It has many negative consequences upon the development of the cognitive processes of the high school students (HSS), such as attention, thinking, memorization, and active learning.
There are many reasons for emotional sensitivity of the HSS.
Some of them are related to their adolescence stage, the number of academic tests they have to pass, the number of hours they waste in using the communication media, watching TV series which stimulate their psychological needs, the lack of counseling and guidance services at schools and homes, the security anxiety that ISIS terrorists caused to society.
Those reasons have led to psychological, social and educational maladjustment, which require more than one study.
The importance of this research lies in the importance of its population, sample, the emotional sensitivity variable, its scale and findings.
This research aimed at identifying.
American Psychological Association (APA)
السلطاني، مريم حسين عبيد نوشي وزيد، كاظم عبد نور عبد. 2018. الحساسية الانفعالية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 38، ص ص. 1495-1510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914762
Modern Language Association (MLA)
السلطاني، مريم حسين عبيد نوشي وزيد، كاظم عبد نور عبد. الحساسية الانفعالية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 38 (نيسان 2018)، ص ص. 1495-1510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914762
American Medical Association (AMA)
السلطاني، مريم حسين عبيد نوشي وزيد، كاظم عبد نور عبد. الحساسية الانفعالية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 38، ص ص. 1495-1510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914762
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1509-1510
Record ID
BIM-914762