أثر تقليص الحجم الساعي لمادة التربية الإسلامية على ترسيخ القيم الأخلاقية لدى التلاميذ
Joint Authors
Source
مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.168-188, 21 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Abstract EN
Islamic education is the social activity that stems from the philosophy of the nation and its ideology.
it is a social and psychological necessity that came to consolidate Islamic law.
Islamic education is a deliberate and purposeful process for the development of aspects of human personality, and perhaps the Islamic education material is one of the most important materials of identity and a fundamental element to preserve the components of the nation because of their great impact in the emerging education and the preparation of the good citizen and the knowledge of rights and duties, , but the reduction in size courier, this reduction led to the reduction of this article and considered a secondary material.
however, Islamic education is working to provide an integrated system aimed at reaching the moral and ethical structure that governs the lives of individuals.
a morally committed society is a peaceful and peaceful society in which values act as determinants of behavior in order to organize and arrange students' lives.
American Psychological Association (APA)
العطري، أحمد وسحوان، عطاء الله. 2019. أثر تقليص الحجم الساعي لمادة التربية الإسلامية على ترسيخ القيم الأخلاقية لدى التلاميذ. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 168-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915010
Modern Language Association (MLA)
العطري، أحمد وسحوان، عطاء الله. أثر تقليص الحجم الساعي لمادة التربية الإسلامية على ترسيخ القيم الأخلاقية لدى التلاميذ. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية مج. 7، ع. 1 (2019)، ص ص. 168-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915010
American Medical Association (AMA)
العطري، أحمد وسحوان، عطاء الله. أثر تقليص الحجم الساعي لمادة التربية الإسلامية على ترسيخ القيم الأخلاقية لدى التلاميذ. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية. 2019. مج. 7، ع. 1، ص ص. 168-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915010
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 185-187
Record ID
BIM-915010