آليات ضمان جودة التعليم الجامعي : المرافقة البيداغوجية نموذجا

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4

Joint Authors

السعيد، صالح
عبدلي، هالة

Source

مجلة الحقوق و العلوم السياسية

Issue

Vol. 2018, Issue 9 (31 Jan. 2018), pp.152-167, 16 p.

Publisher

Université Abbès Laghrour Khenchela Faculté de Droit et des Sciences Politiques

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract FRE

De nombreux établissements d'enseignement à différents niveaux rivalisent pour atteindre l'excellence en assurant la qualité de leurs résultats éducatifs grâce au développement de mécanismes et de programmes scientifiques sont compatibles avec les exigences de l'époque, L'accompagnement pédagogique est l'un de ces moyens qui assure la qualité de l'enseignement universitaire grâce à la compatibilité entre rendement scolaire académique de l'étudiant universitaire et du marché du travail.

Cet article cherche à faire la lumière sur les mécanismes de la qualité de l'enseignement universitaire et de l'accompagnement pédagogique en tant que modèle de base Et évaluation des caractéristiques les plus importantes du système de qualité dans le but d'évaluer l'impact de la qualité sur la formation universitaire et les solutions nécessaires pour assurer la qualité

American Psychological Association (APA)

السعيد، صالح وعبدلي، هالة. 2018. آليات ضمان جودة التعليم الجامعي : المرافقة البيداغوجية نموذجا. مجلة الحقوق و العلوم السياسية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 152-167.
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Modern Language Association (MLA)

السعيد، صالح وعبدلي، هالة. آليات ضمان جودة التعليم الجامعي : المرافقة البيداغوجية نموذجا. مجلة الحقوق و العلوم السياسية ع. 9 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 152-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-920896

American Medical Association (AMA)

السعيد، صالح وعبدلي، هالة. آليات ضمان جودة التعليم الجامعي : المرافقة البيداغوجية نموذجا. مجلة الحقوق و العلوم السياسية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 152-167.
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Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-920896