التفوق الدراسي و علاقته بالقابلية للتعلم الذاتي و الدافعية للاإنجاز وتوقعات الكفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الملك خالد

Other Title(s)

High achievement and its relationship to self-learning ability, motivation achievement and self-efficacy expectancy of king Khalid university students

Time cited in Arcif : 
3

Author

عيد، يوسف محمد يوسف

Source

مجلة التربية الخاصة

Issue

Vol. 7, Issue 25 (31 Oct. 2018), pp.1-37, 37 p.

Publisher

Zagazig University College of Education Educational Psychological and Environmental Information Center (Previously) / Zagazig University Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences (Currently)

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

37

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

عيد، يوسف محمد يوسف. 2018. التفوق الدراسي و علاقته بالقابلية للتعلم الذاتي و الدافعية للاإنجاز وتوقعات الكفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الملك خالد. مجلة التربية الخاصة،مج. 7، ع. 25، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922715

Modern Language Association (MLA)

عيد، يوسف محمد يوسف. التفوق الدراسي و علاقته بالقابلية للتعلم الذاتي و الدافعية للاإنجاز وتوقعات الكفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الملك خالد. مجلة التربية الخاصة مج. 7، ع. 25 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922715

American Medical Association (AMA)

عيد، يوسف محمد يوسف. التفوق الدراسي و علاقته بالقابلية للتعلم الذاتي و الدافعية للاإنجاز وتوقعات الكفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الملك خالد. مجلة التربية الخاصة. 2018. مج. 7، ع. 25، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922715

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-922715