مقارنة المشكلات الاجتماعية و النفسية و السلوكية التي تواجه الطلبةَ ذوي صعوبات التعلم في غرفة صعوبات التعلم و الفصل العادي من وجهة نظر أولياء الأمور

Other Title(s)

Comparing social, psychological, and behavioral problems facing students with learning disabilities in learning disabilities rooms and regular classrooms from parents' point of view

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

صباح عبد الوهاب
الشوربجي، سحر أحمد
سالم، ناهد محمد بسيوني

Source

المجلة الأردنية في العلوم التربوية

Issue

Vol. 14, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.441-459, 19 p.

Publisher

Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

صباح عبد الوهاب والشوربجي، سحر أحمد وسالم، ناهد محمد بسيوني. 2018. مقارنة المشكلات الاجتماعية و النفسية و السلوكية التي تواجه الطلبةَ ذوي صعوبات التعلم في غرفة صعوبات التعلم و الفصل العادي من وجهة نظر أولياء الأمور. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 14، ع. 4، ص ص. 441-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923043

Modern Language Association (MLA)

صباح عبد الوهاب....[و آخرون]. مقارنة المشكلات الاجتماعية و النفسية و السلوكية التي تواجه الطلبةَ ذوي صعوبات التعلم في غرفة صعوبات التعلم و الفصل العادي من وجهة نظر أولياء الأمور. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 14، ع. 4 (2018)، ص ص. 441-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923043

American Medical Association (AMA)

صباح عبد الوهاب والشوربجي، سحر أحمد وسالم، ناهد محمد بسيوني. مقارنة المشكلات الاجتماعية و النفسية و السلوكية التي تواجه الطلبةَ ذوي صعوبات التعلم في غرفة صعوبات التعلم و الفصل العادي من وجهة نظر أولياء الأمور. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2018. مج. 14، ع. 4، ص ص. 441-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923043

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-923043