فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي
Other Title(s)
The effectiveness of teaching using phonetics approach to the development of oral expression skills of first grade pupils from basic education stage
Joint Authors
هريدي، إيمان أحمد محمد
عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد
أحمد محمد عيسى
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2017, Issue 81 (31 Jan. 2017), pp.151-182, 32 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد وهريدي، إيمان أحمد محمد وأحمد محمد عيسى. 2017. فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 81، ص ص. 151-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924216
Modern Language Association (MLA)
عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد....[و آخرون]. فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 81 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 151-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924216
American Medical Association (AMA)
عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد وهريدي، إيمان أحمد محمد وأحمد محمد عيسى. فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 81، ص ص. 151-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924216
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924216
