فاعلية استراتيجية سكامبر SCAMPER في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي و حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات المرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

The effectiveness of SCAMPER Strategy in teaching home economics in developing analytical thinking skills and scientific curiosity among preparatory stage female students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

محمد، نورا إبراهيم غريب

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2017، العدد 89 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 97-152، 56ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

56

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، نورا إبراهيم غريب. 2017. فاعلية استراتيجية سكامبر SCAMPER في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي و حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 89، ص ص. 97-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924329

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، نورا إبراهيم غريب. فاعلية استراتيجية سكامبر SCAMPER في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي و حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 89 (أيلول 2017)، ص ص. 97-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924329

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، نورا إبراهيم غريب. فاعلية استراتيجية سكامبر SCAMPER في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي و حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 89، ص ص. 97-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924329

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924329