العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين

Other Title(s)

School violence and its relationship with school achievement among social networks users from adolescents

Author

هدى كامل منصور

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2018, Issue 94 (28 Feb. 2018), pp.131-148, 18 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2018-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

هدى كامل منصور. 2018. العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 94، ص ص. 131-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924347

Modern Language Association (MLA)

هدى كامل منصور. العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 94 (شباط 2018)، ص ص. 131-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924347

American Medical Association (AMA)

هدى كامل منصور. العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 94، ص ص. 131-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924347

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-924347