أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير لتدريس الجغرافيا في تنمية المرونة الفكرية و بعض المهارات الحياتية لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي
العناوين الأخرى
The effect of using mantle of the expert strategy for geography teaching on developing intellectual flexibility and some life skills among second year preparatory school pupils
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2018، العدد 98 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 23-60، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحاتة، رحاب فتحي حسن. 2018. أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير لتدريس الجغرافيا في تنمية المرونة الفكرية و بعض المهارات الحياتية لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 98، ص ص. 23-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924521
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحاتة، رحاب فتحي حسن. أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير لتدريس الجغرافيا في تنمية المرونة الفكرية و بعض المهارات الحياتية لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 23-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924521
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحاتة، رحاب فتحي حسن. أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير لتدريس الجغرافيا في تنمية المرونة الفكرية و بعض المهارات الحياتية لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 98، ص ص. 23-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924521
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-924521
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
