ضعف المقروئية و أثره على التحصيل العلمي : قراءة في المظاهر الأسباب و سبل العلاج
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.151-166, 16 p.
Publisher
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
This paper discusses an important linguistic issue, represented in phenomenon of weakness of reading among the learners in different stages of education, and its consequences of results reflected negatively on the areas of education, management, information and scientific research, in this context comes the research to address several problems, including: Is the low level of education to linguistic factors only, or are there other reasons behind this phenomenon? and what is the relationship between weakness of readability and linguistic pollution in the social environment of the learner?
American Psychological Association (APA)
روقاب، جميلة. 2018. ضعف المقروئية و أثره على التحصيل العلمي : قراءة في المظاهر الأسباب و سبل العلاج. الباحث،مج. 10، ع. 4، ص ص. 151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927591
Modern Language Association (MLA)
روقاب، جميلة. ضعف المقروئية و أثره على التحصيل العلمي : قراءة في المظاهر الأسباب و سبل العلاج. الباحث مج. 10، ع. 4 (2018)، ص ص. 151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927591
American Medical Association (AMA)
روقاب، جميلة. ضعف المقروئية و أثره على التحصيل العلمي : قراءة في المظاهر الأسباب و سبل العلاج. الباحث. 2018. مج. 10، ع. 4، ص ص. 151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927591
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 162-164
Record ID
BIM-927591