مشروع توجيه الطلبة الجامعيين وفق نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر : دراسة ميدانية لبعض الجامعات الجزائرية

المؤلف

العيد، وليد

المصدر

مجلة الحوار الثقافي

العدد

المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 1-12، 12ص.

الناشر

جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العيد، وليد. 2016. مشروع توجيه الطلبة الجامعيين وفق نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر : دراسة ميدانية لبعض الجامعات الجزائرية. مجلة الحوار الثقافي،مج. 5، ع. 2، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929431

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العيد، وليد. مشروع توجيه الطلبة الجامعيين وفق نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر : دراسة ميدانية لبعض الجامعات الجزائرية. مجلة الحوار الثقافي مج. 5، ع. 2 (2016)، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929431

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العيد، وليد. مشروع توجيه الطلبة الجامعيين وفق نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر : دراسة ميدانية لبعض الجامعات الجزائرية. مجلة الحوار الثقافي. 2016. مج. 5، ع. 2، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929431

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-929431