واقع تصورات معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة حول طبيعة العلم NOS وفق معايير العلوم للجيل القادم NGSS
Other Title(s)
The perceptions of the science female teachers of the intermediate schools towards the nature of science NOS according to the next generation science standards NGSS
Joint Authors
الأحمد، نضال بنت شعبان
البقمي، مها بنت فراج
الدوسري، نورة بنت فراج بن محمد
التركي، خلود بنت إبراهيم
الشهري، جميلة بنت علي
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 19، ج. 4 (30 Apr. 2018), pp.471-495, 25 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Abstract EN
This study aims to detect exploring the perceptions of the intermediate school science teachers on the concepts of the nature of science NOS according to next generation science standards NGSS.
To achieve the objectives of the study, the researchers used a descriptive approach.
The study sample consists of (226) intermediate school female science teachers, who were randomly chosen from Riyadh city representing 30% of the teachers community.
The tool was designed in a form of a survey that consists of 25 points.
After the analysis process, the researchers found out some results and the most important of them are: The female science teachers have a high and correct perception of the nature of science, where the average response of the sample of the study on the standard of the nature of science according to NGSS.
The results reveal that there are no statistically significant differences in the teachers perception of the nature of science according to NGSS due to specialization and years of experience.
Based upon the study results, the researchers provided a number of recommendations and suggestions for further studies.
American Psychological Association (APA)
الأحمد، نضال بنت شعبان والشهري، جميلة بنت علي والتركي، خلود بنت إبراهيم والبقمي، مها بنت فراج والدوسري، نورة بنت فراج بن محمد. 2018. واقع تصورات معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة حول طبيعة العلم NOS وفق معايير العلوم للجيل القادم NGSS. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 4، ص ص. 471-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930012
Modern Language Association (MLA)
الأحمد، نضال بنت شعبان....[و آخرون]. واقع تصورات معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة حول طبيعة العلم NOS وفق معايير العلوم للجيل القادم NGSS. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 4 (2018)، ص ص. 471-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930012
American Medical Association (AMA)
الأحمد، نضال بنت شعبان والشهري، جميلة بنت علي والتركي، خلود بنت إبراهيم والبقمي، مها بنت فراج والدوسري، نورة بنت فراج بن محمد. واقع تصورات معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة حول طبيعة العلم NOS وفق معايير العلوم للجيل القادم NGSS. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 4، ص ص. 471-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930012
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 493-495
Record ID
BIM-930012