استخدام الهاتف الذكي أثناء حصة الأعمال الموجهة و أثره على التحصيل الدراسي : دراسة مسحية أجريت على أساتذة و طلبة السنة الأولى ليسانس جذع مشترك تخصص تربية حركية

Abstract FRE

Cette étude vise à déterminer l'effet du smartphone tandis que la part des entreprises axées sur la réussite scolaire, etc.

se composait de 150 étudiants du premier tronc commun et 13 professeur de l'Institut des activités physiques et sportives des sciences et de la technologie où les chercheurs ont supposé que les résultats sont négatifs en utilisant un smartphone dans un échantillon la part des entreprises axées sur la réussite scolaire et l'utilisation des chercheurs approche de la manière descriptive de l'enquête pour la pertinence et la nature de la recherche, et ils utilisent l'outil du questionnaire comme un outil pour l'étude contient un ensemble de Agaydh et des questions ouvertes dans le but de recueillir Albaanat et l'interprétation et l'analyse des résultats qu'ils en utilisant l'équation Allen pourcentage Ratio d'outil statistique, et ils ont conclu que la plupart des enseignants ont vu que l'utilisation d'un smartphone au sein de la part du chef de file axé sur les affaires à une baisse des résultats scolaires, et ce dernier a recommandé la nécessité de reconsidérer la façon d'exploiter ce moyen d'exploiter de façon optimale par les étudiants avec une loi dissuasive pour utiliser le téléphone à l'intérieur Partager.