![](/images/graphics-bg.png)
تأثير الإعداد الأكاديمي في إكساب السلوك القيادي لطلبة جامعة الكويت من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The influence of academic preparation of kuwait university on acquiring leadership behavior from student’s point of view
Joint Authors
الديحاني، سلطان غالب
الخالدي، عنود فهد
Source
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (31 Oct. 2018), pp.277-296, 20 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
This study aimed to investigate the degree of influence of academic preparation of Kuwait University on acquiring leadership behavior from student’s point of view.
The descriptive method was used.
its tool was a questionnaire which was applied on a simple random sample of (676) students.
By using the appropriate statistical tests, the findings revealed that: (1) The mean of perceptions regarding to leadership behavior was moderate.
(2) The dimensions of the questionnaire were classified descending: Enable Others to Act, Model the Way, Challenge the Process, Encourage the Heart and Inspire a Shared Vision.
(3) there were significant differences in the degree of influence of academic preparation of Kuwait University on acquiring leadership behavior based on the faculty and GPA, while there were not significant differences in the degree of influence of academic preparation of Kuwait University on acquiring leadership behavior based on gender or year of study.
The study concluded with recommendations based on the findings.
American Psychological Association (APA)
الديحاني، سلطان غالب والخالدي، عنود فهد. 2018. تأثير الإعداد الأكاديمي في إكساب السلوك القيادي لطلبة جامعة الكويت من وجهة نظرهم. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937000
Modern Language Association (MLA)
الديحاني، سلطان غالب والخالدي، عنود فهد. تأثير الإعداد الأكاديمي في إكساب السلوك القيادي لطلبة جامعة الكويت من وجهة نظرهم. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 4، ع. 2 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937000
American Medical Association (AMA)
الديحاني، سلطان غالب والخالدي، عنود فهد. تأثير الإعداد الأكاديمي في إكساب السلوك القيادي لطلبة جامعة الكويت من وجهة نظرهم. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 4، ع. 2، ص ص. 277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937000
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 291-293
Record ID
BIM-937000