اثر استراتيجية بديودي في تصحيح المفاهيم المخطوءة و استبقائها لـــــدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

Joint Authors

الدليمي، خالد جمال حمدي
وليد حامد طه

Source

مجلة ديالى للبحوث الإنسانية

Issue

Vol. 2017, Issue 74 (31 Dec. 2017), pp.338-369, 32 p.

Publisher

University of Diyala College of Education for Human Sciences

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الدليمي، خالد جمال حمدي ووليد حامد طه. 2017. اثر استراتيجية بديودي في تصحيح المفاهيم المخطوءة و استبقائها لـــــدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2017، ع. 74، ص ص. 338-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939153

Modern Language Association (MLA)

الدليمي، خالد جمال حمدي ووليد حامد طه. اثر استراتيجية بديودي في تصحيح المفاهيم المخطوءة و استبقائها لـــــدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 74 (2017)، ص ص. 338-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939153

American Medical Association (AMA)

الدليمي، خالد جمال حمدي ووليد حامد طه. اثر استراتيجية بديودي في تصحيح المفاهيم المخطوءة و استبقائها لـــــدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 74، ص ص. 338-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939153

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-939153