أثر استراتيجية التدريس المصغر في تحصيل مقرر طرائق التدريس العامة لدى طالبات الدبلوم التربوي -جامعة الإمام محمد بن سعود
Joint Authors
الغريبي، نوف علي
القحطاني، شاهرة سعيد محي
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 74 (31 Dec. 2017), pp.228-245, 18 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القحطاني، شاهرة سعيد محي والغريبي، نوف علي. 2017. أثر استراتيجية التدريس المصغر في تحصيل مقرر طرائق التدريس العامة لدى طالبات الدبلوم التربوي -جامعة الإمام محمد بن سعود. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2017، ع. 74، ص ص. 228-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939208
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، شاهرة سعيد محي والغريبي، نوف علي. أثر استراتيجية التدريس المصغر في تحصيل مقرر طرائق التدريس العامة لدى طالبات الدبلوم التربوي -جامعة الإمام محمد بن سعود. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 74 (2017)، ص ص. 228-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939208
American Medical Association (AMA)
القحطاني، شاهرة سعيد محي والغريبي، نوف علي. أثر استراتيجية التدريس المصغر في تحصيل مقرر طرائق التدريس العامة لدى طالبات الدبلوم التربوي -جامعة الإمام محمد بن سعود. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 74، ص ص. 228-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939208
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-939208
