تقييم مستوى الأداء المعرفي و التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
Other Title(s)
Assessment the level of cognitive performance and social interaction among children with autism spectrum disorder in Jordan
Source
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.148-165, 18 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The present study aimed at assessing the level of cognitive performance and social interaction in a sample of children with autism spectrum disorder in Jordan.
The sample included 10 cases of persons with autism spectrum disorder aged between 15 and 16 years.
To achieve the goal of the study, the researchers constructed a scale of social interaction and a scale of cognitive performance.
The reliability and validity of the scales were ascertained.
To answer the questions of the study, the researchers have used means, standard deviation, and Mann-Whitney U test.
The results showed that the performance level on the social interaction scale with its items and the cognitive performance scale with its items reached an average level.
The results also indicate that there are no statistically significant differences in social interaction and cognitive performance according to the age variable.
The study recommended providing therapeutic programs for the development of social interaction and cognitive performance of people with the autism spectrum disorder.
American Psychological Association (APA)
المبيضين، بنان صالح إبراهيم والزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. 2019. تقييم مستوى الأداء المعرفي و التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن. المجلة التربوية الأردنية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 148-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942196
Modern Language Association (MLA)
المبيضين، بنان صالح إبراهيم والزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. تقييم مستوى الأداء المعرفي و التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن. المجلة التربوية الأردنية مج. 4، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 148-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942196
American Medical Association (AMA)
المبيضين، بنان صالح إبراهيم والزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. تقييم مستوى الأداء المعرفي و التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن. المجلة التربوية الأردنية. 2019. مج. 4، ع. 1، ص ص. 148-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942196
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 164-165
Record ID
BIM-942196