فاعلية نظام المساءلة في وزارة التربية الكويتية من وجهة نظر المديرين و علاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
Effectivness of the accountability system at the Kuwait ministry of education from the managers point of view and it's relation with some Viariables
Joint Authors
المطيري، رشدان مهيل نهار
السعود، راتب سلامة
Source
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.216-237, 22 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
Abstract EN
The study aimed at determining the efficiency level of the accountability system at the Kuwaiti Ministry of Education from the managers' point of view and its relation with some variables.
The sample consisted of (208) managers working in the Kuwait Ministry of Education.
A questionnaire about the efficiency level of the accountability system was developed consisting of 35 questions among four domains: the clarity of accountability system; accountability of duties and tasks; accountability when committing prohibitions; and the accountability of job ethics.
The results of the study revealed that the efficiency level of the accountability system in the Kuwaiti Ministry of Education from the point of view of its managers was medium.
The results also revealed that there were no statistically significant differences with regard to the effect of the job title and the scientific qualification on the level of efficiency level of the accountability system estimations of the Kuwaiti Ministry’s managers.
However, differences were found due to the impact of experience (21 years and over).
American Psychological Association (APA)
المطيري، رشدان مهيل نهار والسعود، راتب سلامة. 2019. فاعلية نظام المساءلة في وزارة التربية الكويتية من وجهة نظر المديرين و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الأردنية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 216-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942199
Modern Language Association (MLA)
المطيري، رشدان مهيل نهار والسعود، راتب سلامة. فاعلية نظام المساءلة في وزارة التربية الكويتية من وجهة نظر المديرين و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الأردنية مج. 4، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 216-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942199
American Medical Association (AMA)
المطيري، رشدان مهيل نهار والسعود، راتب سلامة. فاعلية نظام المساءلة في وزارة التربية الكويتية من وجهة نظر المديرين و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الأردنية. 2019. مج. 4، ع. 1، ص ص. 216-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942199
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 235-237
Record ID
BIM-942199