أثر استخدام أنموذج درايفر في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي و ميولهم نحو تعلمها في المدارس الحكومية في محافظة نابلس
Other Title(s)
The impact of using driver model on acquitting mathematical concepts and their tendency towards mathematics learning among fifth grade students in public schools at Nablus Directorate
Joint Authors
صالحة، سهيل حسين محمود
بركات، علي
أحمد حسن، إلهام
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 33, Issue 4 (30 Apr. 2019), pp.623-652, 30 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
30
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract EN
This study aimed at exploring "the effect of the DRIVER model on acquisition of mathematical concepts for the fifth grade students' and their tendency towards learning in public schools at Nablus directorate".
The study sample consisted of (75) students of fifth grade girl students at Mahmoud Abu Ghazalah basic school.
The study found that there are statistically significant differences between the means scores of the experimental and control groups in the post-test to acquire mathematical concepts for the benefit of the experimental group.
There are also statistically significant differences between the mean scores of the experimental and control groups in the measurement of tendencies towards learning mathematics, in favor of the experimental group.
There is a statistically significant relationship between the degrees of achievement of the experimental group in the acquisition of mathematical concepts and their degrees towards tendencies of learning mathematics.
Based on the finding of the study showed that, the researcher recommended employing DRIVER model in teaching mathematics to the students because this model has the ability to acquire mathematical concepts among the sample of the study.
American Psychological Association (APA)
أحمد حسن، إلهام وصالحة، سهيل حسين محمود وبركات، علي. 2019. أثر استخدام أنموذج درايفر في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي و ميولهم نحو تعلمها في المدارس الحكومية في محافظة نابلس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 4، ص ص. 623-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942855
Modern Language Association (MLA)
أحمد حسن، إلهام....[و آخرون]. أثر استخدام أنموذج درايفر في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي و ميولهم نحو تعلمها في المدارس الحكومية في محافظة نابلس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 4 (2019)، ص ص. 623-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942855
American Medical Association (AMA)
أحمد حسن، إلهام وصالحة، سهيل حسين محمود وبركات، علي. أثر استخدام أنموذج درايفر في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي و ميولهم نحو تعلمها في المدارس الحكومية في محافظة نابلس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2019. مج. 33، ع. 4، ص ص. 623-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942855
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 647-652
Record ID
BIM-942855