التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا

Time cited in Arcif : 
1

Author

سعدون، فاطمة

Source

العلامة

Issue

Vol. 2017, Issue 4 (30 Jun. 2017), pp.63-74, 12 p.

Publisher

University of Ouargla Faculty of Literature and Languages laboratory of textual linguistics and speech analysis

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

American Psychological Association (APA)

سعدون، فاطمة. 2017. التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا. العلامة،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 63-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943462

Modern Language Association (MLA)

سعدون، فاطمة. التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا. العلامة ع. 4 (حزيران 2017)، ص ص. 63-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943462

American Medical Association (AMA)

سعدون، فاطمة. التعدد اللهجي وأثره في عملية تدريس قواعد النحو : الطلبة الأمازيغ أنموذجا. العلامة. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 63-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943462

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-943462