فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج
Other Title(s)
The effectiveness of collaborative learning in the development of academic performance and motivation of clothing and textiles students
Joint Authors
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد
أبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم
Source
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2016), pp.271-286, 16 p.
Publisher
Scientific Society for Egyptians Designers
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد وأبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم. 2016. فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج. مجلة التصميم الدولية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951338
Modern Language Association (MLA)
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد وأبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم. فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج. مجلة التصميم الدولية مج. 6، ع. 4 (2016)، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951338
American Medical Association (AMA)
إسماعيل، ماجدة يوسف محمد وأبو عبد الله، دعاء أحمد إبراهيم. فاعلية التعلم التشاركي في تنمية الأداء الأكاديمي لنموذج الجونلة و دافعية الإنجاز لدى طلاب الملابس و النسيج. مجلة التصميم الدولية. 2016. مج. 6، ع. 4، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951338
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 284-286
Record ID
BIM-951338
