أثر استراتيجية زمن الانتظار في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية
Other Title(s)
The effect of lead time strategy on the first intermediate class pupils' achievement in geography
Joint Authors
ساجدة داخل زيدان
القريشي، عائدة مخلف مهدي
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2017, Issue 54 (31 Mar. 2017), pp.351-388, 38 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
38
Main Subjects
Abstract EN
The study aims at finding out the effect of the lead time strategy on the first intermediate class pupils' achievement in geographyThe partial experimental design of two groups, experimental and control, with pre-post tests is used.
The sample is represented in (73) female pupils.
The sample is divided into two groups (37) experimental group and (36) control one.
The sam ple is selected from first intermediate class pupils ( Al Batol intermediate school for girls) Baghdad Al-karkh-3, for academic year 2015-2016The researcher has equalized the two groups in several variables: the previous achievement tests, intelligence, age in months, the scores of geography test of first course
American Psychological Association (APA)
القريشي، عائدة مخلف مهدي وساجدة داخل زيدان. 2017. أثر استراتيجية زمن الانتظار في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 54، ص ص. 351-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958168
Modern Language Association (MLA)
القريشي، عائدة مخلف مهدي وساجدة داخل زيدان. أثر استراتيجية زمن الانتظار في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 54 (2017)، ص ص. 351-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958168
American Medical Association (AMA)
القريشي، عائدة مخلف مهدي وساجدة داخل زيدان. أثر استراتيجية زمن الانتظار في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 54، ص ص. 351-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958168
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 384-388
Record ID
BIM-958168