أثر نمط تقديم المنظمات التمهيدية ببيئة مهام الويب في تنمية التحصيل بمقرر علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 39 (30 Jun. 2018), pp.317-351, 35 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
فكرية رأفت ممدوح. 2018. أثر نمط تقديم المنظمات التمهيدية ببيئة مهام الويب في تنمية التحصيل بمقرر علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2018، ع. 39، ص ص. 317-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959391
Modern Language Association (MLA)
فكرية رأفت ممدوح. أثر نمط تقديم المنظمات التمهيدية ببيئة مهام الويب في تنمية التحصيل بمقرر علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات في التعليم الجامعي ع. 39 (حزيران 2018)، ص ص. 317-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959391
American Medical Association (AMA)
فكرية رأفت ممدوح. أثر نمط تقديم المنظمات التمهيدية ببيئة مهام الويب في تنمية التحصيل بمقرر علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات في التعليم الجامعي. 2018. مج. 2018، ع. 39، ص ص. 317-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959391
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-959391
