فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في التخفيف من سلوك التمرد لدى طلبة المرحلة الأساسية الذكور في مدارس مدينة معان
Other Title(s)
The effectiveness of a group counseling program in reducing rebellion among tenth grade students
Author
Source
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 2 (30 Apr. 2020), pp.208-218, 11 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the effectiveness of a group counseling program in reducing rebellion among tenth grade students.
The study sample, which consisted of thirty (30) participants, was divided randomly into two equal groups: an experimental group which received a counseling program based on cognitive behavioral therapy approach, and a control group that did not receive any counseling program.
Results of analysis of covariance [ANCOVA] showed that there was statistically significant posttest differences between the experimental group and the control group, where the level of rebellion among students in the experimental group decreased significantly compared to the control group.
Further, results of post-and follow-up tests comparisons among sample of experimental group revealed that there were significant differences between post and follow-up tests in favor of follow-up on rebellion scale.
American Psychological Association (APA)
الرواد، ذيب محمد إبراهيم. 2020. فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في التخفيف من سلوك التمرد لدى طلبة المرحلة الأساسية الذكور في مدارس مدينة معان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 208-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962625
Modern Language Association (MLA)
الرواد، ذيب محمد إبراهيم. فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في التخفيف من سلوك التمرد لدى طلبة المرحلة الأساسية الذكور في مدارس مدينة معان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 208-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962625
American Medical Association (AMA)
الرواد، ذيب محمد إبراهيم. فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في التخفيف من سلوك التمرد لدى طلبة المرحلة الأساسية الذكور في مدارس مدينة معان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 7، ع. 2، ص ص. 208-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962625
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 216-218
Record ID
BIM-962625