أثر استخدام الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Effect of using infographic on developing visual thinking skills for middle school students achievement and visual thinking in middle school pupils
Joint Authors
إسماعيل، عبد الرؤوف محمد محمد
خليل، زينب محمد أمين
عبد الشافي عاطف شافع
أحمد، محمود محمد حسين
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2018, Issue 14 (31 Jan. 2018), pp.52-97, 46 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Abstract EN
The current research goal is to design educational software based on the infographic, and to measure its impact in the development of visual thinking skills.
Thus, the researcher applied the steps of the "Zeinab Mohammed Amin" model.
In order to achieve the goal of the research, the semi-experimental method of one group was used on a sample of 80 students from the first grade Preparatory School of Umm Al-Muameneen Preparatory School for girls in the Jerga Educational Institute- Sohag governorate.
The tools were applied before and after the verification of their validity and stability on the sample of the research, and then the researcher conducted the process of data processing statistically through the SPSS program.
The results of the study revealed a statistically significant difference at the level of significance 0.05 between the mean test scores and the post-test averages in the visual thinking test, The results of the study presented a number of recommendations, the most important of which is the need to generalize the use of the technology in all the curricula of the preparatory curriculum in the preparatory stage.
American Psychological Association (APA)
عبد الشافي عاطف شافع وخليل، زينب محمد أمين وإسماعيل، عبد الرؤوف محمد محمد وأحمد، محمود محمد حسين. 2018. أثر استخدام الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 52-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966660
Modern Language Association (MLA)
عبد الشافي عاطف شافع....[و آخرون]. أثر استخدام الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع. 14 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 52-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966660
American Medical Association (AMA)
عبد الشافي عاطف شافع وخليل، زينب محمد أمين وإسماعيل، عبد الرؤوف محمد محمد وأحمد، محمود محمد حسين. أثر استخدام الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 52-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966660
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 92-97
Record ID
BIM-966660