![](/images/graphics-bg.png)
تنمية التفكير الاستدلالي لدى التلاميذ
Joint Authors
الدليمي، هناء رجب حسن
الشهابي، سلوى فائق عبد
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 57 (30 Jun. 2012), pp.1-30, 30 p.
Publisher
Al-Mustansiriyah University College Of Arts
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Abstract EN
This study which was titled "Enhancing Reasoning thinking among students in the alimentary school" aimed to: enforce reasoning thought concepts among students at 5th level grades.
Hypothesis for this study: - There is no statistical differences between the average of reasoning exam grades of students of control group and experimental group.
- There is no statistical differences between the average of reasoning thinking exam grades.
Of students pre and port application test.
- There is no statistical differences between the average of reasoning thinking exam of the experimental group pre and post application at (0.05) point).
American Psychological Association (APA)
الدليمي، هناء رجب حسن والشهابي، سلوى فائق عبد. 2012. تنمية التفكير الاستدلالي لدى التلاميذ. مجلة آداب المستنصرية،مج. 2012، ع. 57، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967518
Modern Language Association (MLA)
الدليمي، هناء رجب حسن والشهابي، سلوى فائق عبد. تنمية التفكير الاستدلالي لدى التلاميذ. مجلة آداب المستنصرية ع. 57 (2012)، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967518
American Medical Association (AMA)
الدليمي، هناء رجب حسن والشهابي، سلوى فائق عبد. تنمية التفكير الاستدلالي لدى التلاميذ. مجلة آداب المستنصرية. 2012. مج. 2012، ع. 57، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967518
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 26-30
Record ID
BIM-967518