أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The impact of teaching using the strategy of vee in the development of religious concepts in the field of Islamic education among the ninth grade students in Jordan
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 3, Issue 23 (31 Oct. 2019), pp.23-38, 16 p.
Publisher
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
The present study aimed to find out the impact of teaching using the(vee) strategy in the development of religious concepts in the 9s1- grade students.
The studjy adopted the semi- experimental method.
The tool consisted of (test religious concepts) Of the ninth grade students at the Abu Ayyub Al- Ansan Elementaiy School for Boys, Directorate of Education in the Governorate of Aqaba during the academicyear 2018/2019, for the Division (A) as a pilot group, consisting of (30) students, and Division B as a control group, student.
Results showed (T) There were statistical!)' significant differences between the average scores of students on the test of religious concepts due to the variable of teaching method.
The control obtained average of (12.65(versus the experimental score on average of (17.25) and in favor of the vee strategy The researcher trained the teachers on the strategy of the form (V) in the teaching of Islamic education; for their effectiveness in teaching and recommended studies to introduce other teaching methods for comparison in achievement.
American Psychological Association (APA)
السلطي، محمود جميل عبد الله. 2019. أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 23، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969591
Modern Language Association (MLA)
السلطي، محمود جميل عبد الله. أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 23 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969591
American Medical Association (AMA)
السلطي، محمود جميل عبد الله. أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 23، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969591
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-38
Record ID
BIM-969591