أثر استخدام التدريب الدائري في تطوير عنصر الرشاقة عند طلبة الصف السادس الأساسي

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريب دائري مقترح لتطوير صفة الرشاقة عند طلبة الصف السادس الأساسي، و لتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة مكونة من (65) طالبا من طلبة المدارس الأساسية على شكل مجموعتين ( تجريبية وضابطة ). أظهرت نتائج الدراسة أن برنامج التدريب الدائري المقترح كان له تأثير إيجابي في تطور صفة الرشاقة عند أفراد المجموعة التجريبية بشكل واضح، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في الرشاقة بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح أفراد المجموعة التجريبية. أوصى الباحثون باستخدام أسلوب التدريب الدائري كطريقة تنظيمية باستخدام طريقة الحمل الفتري المنخفض الشدة في الجزء التمهيدي من درس التربية الرياضية، لما له من أثر إيجابي على تنمية صفة الرشاقة.