طبيعة مهارات التواصل غير اللفظي التي يمارسها المرشدون التربويون في الإرشاد الفردي
Other Title(s)
The nature of non-verbal communication skills practiced by educational counselors in individual guidance
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 17, Issue 66 (30 Sep. 2020), pp.616-642, 27 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This research is an attempt to achieve the following objectives: 1.
identifying the nature of the non-verbal communication skills practiced by educational counselors in individual guidance.
2.
Identifying the significant differences between non-verbal communication skills exercised by educational counselors from their point of view in regard to their gender (male-female).
The researcher used a questionnaire as a tool prepared based on exploratory questions of educational counselors and literature.
It has consisted of (26) items over four domains applied to a sample of (50) educational counselors (male and female) who have been chosen randomly from schools located in Baghdad Education Directorate Rusafa / 2.
It was treated statistically using the statistical program (SPSS).
The results of the current research showed that the nature of the non-verbal communication skills practiced by educational counselors in individual guidance from their point of view was moderate.
There are no statistically significant differences at the Level of indication (0, 05) in the nature of non-verbal communication skills between males and females.
American Psychological Association (APA)
جاسم، شيماء رعد نصيف. 2020. طبيعة مهارات التواصل غير اللفظي التي يمارسها المرشدون التربويون في الإرشاد الفردي. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 66، ص ص. 616-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970019
Modern Language Association (MLA)
جاسم، شيماء رعد نصيف. طبيعة مهارات التواصل غير اللفظي التي يمارسها المرشدون التربويون في الإرشاد الفردي. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 17، ع. 66 (2020)، ص ص. 616-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970019
American Medical Association (AMA)
جاسم، شيماء رعد نصيف. طبيعة مهارات التواصل غير اللفظي التي يمارسها المرشدون التربويون في الإرشاد الفردي. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2020. مج. 17، ع. 66، ص ص. 616-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970019
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 638-642
Record ID
BIM-970019