الاحتياجات التدريبية اللازمة لتطوير معلمات المرحلة الثانوية مهنيا لتعزيز كفاءتهن في تطبيق مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تدريس العلوم بمدينة جدة من وجهة نظرهن
Author
الشمراني، عليه أحمد يحيى آل حمود
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 19، ج. 15 (31 Dec. 2018), pp.99-127, 29 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Abstract EN
The aim of this study is to identify the training needs for the development of vocational secondary school teachers in order to enhance their proficiency in applying STEM in science teaching for the six areas (Specialization, planning for teaching "STEM, implementation to teach" STEM, evaluation to teach "STEM", education technology, professional growth to teach "STEM").
In order to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used for this study.
The questionnaire was used as a tool for study.
The sample study consisted of 120 secondary school teachers.
The results of the study showed that the most important training requirements for the development of secondary stage teachers professionally for the field of specialization is the application of integrated conceptual experience in the generation of innovative solutions to problems and challenges.
The study recommended the need to work on absorbing the four academic subjects in an integrated and comprehensive manner, using various evaluation methods to measure different learning skills, and the need to design activities to develop exploration and inquiry among students to understand the complementary learning.
American Psychological Association (APA)
الشمراني، عليه أحمد يحيى آل حمود. 2018. الاحتياجات التدريبية اللازمة لتطوير معلمات المرحلة الثانوية مهنيا لتعزيز كفاءتهن في تطبيق مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تدريس العلوم بمدينة جدة من وجهة نظرهن. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 15، ص ص. 99-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972253
Modern Language Association (MLA)
الشمراني، عليه أحمد يحيى آل حمود. الاحتياجات التدريبية اللازمة لتطوير معلمات المرحلة الثانوية مهنيا لتعزيز كفاءتهن في تطبيق مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تدريس العلوم بمدينة جدة من وجهة نظرهن. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 15 (2018)، ص ص. 99-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972253
American Medical Association (AMA)
الشمراني، عليه أحمد يحيى آل حمود. الاحتياجات التدريبية اللازمة لتطوير معلمات المرحلة الثانوية مهنيا لتعزيز كفاءتهن في تطبيق مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تدريس العلوم بمدينة جدة من وجهة نظرهن. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 15، ص ص. 99-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972253
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 124-127
Record ID
BIM-972253