تطوير برامج تدريب المعلمين الجدد في مصر في ضوء خبرة أستراليا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 40، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-38، 38ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصادق، وفاء إبراهيم. 2018. تطوير برامج تدريب المعلمين الجدد في مصر في ضوء خبرة أستراليا. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2018، ع. 40، ج. 2، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972325
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصادق، وفاء إبراهيم. تطوير برامج تدريب المعلمين الجدد في مصر في ضوء خبرة أستراليا. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 40، ج. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972325
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصادق، وفاء إبراهيم. تطوير برامج تدريب المعلمين الجدد في مصر في ضوء خبرة أستراليا. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2018. مج. 2018، ع. 40، ج. 2، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972325
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-972325
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
