أثر الضغط التنظيمي على أداء الأستاذ الجامعي بكلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة الجلفة-الجزائر

Other Title(s)

The effect of organizational stress on the performance of professor at the Faculty of Economics and Commercial Sciences-University of Djelfa-Algeria

Parallel Title

The effect of organizational stress on the performance of professor at the Faculty of Economics and Commercial Sciences-University of Djelfa-Algeria

Joint Authors

صولي، علي
كسنة، محمد

Source

مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية

Issue

Vol. 26, Issue 119 (30 Apr. 2020), pp.283-304, 22 p.

Publisher

University of Baghdad College of Administration and Economics

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

22

Main Topic

Business Administration
Education

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر الضغوط التنظيمية بأبعاده (الإدارة، فريق العمل، طبيعة العمل و ظروفه، المحيط الخارجي) على الأداء الوظيفي بأبعاده (الالتزام و الجهد المبذول، القدرات و سرعة الأداء، الدافعية و الرضا الوظيفي، بيئة العمل) للأستاذ الجامعي بكلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير بجامعة الجلفة -الجزائر-، اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي وتم جمع البيانات من خلال توزيع استبيانه على عينة شملت 130 استاذ دائم، حللت البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي(SPSS)، وتم الاعتماد على مجموعة من الأساليب الإحصائية كالمتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط بيرسون، تحليل التباين الأحادي ANOVA، و اختبار ت، توصل البحث إلى جملة من النتائج أهمها: وجود ارتباط قوى بين الضغوط التنظيمية و الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي بالكلية المبحوثة. وجود علاقة تأثير بين ابعاد الضغوط التنظيمية (الإدارة، فريق العمل، طبيعة العمل و ظروفه، المحيط الخارجي) و الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي بالكلية المبحوثة.

Abstract EN

The present study aims at identifying the effect of organizational pressure with its aspects (management, work team, nature and conditions of work, external environment) on job performance in all its dimensions (commitment and effort made, capabilities and the rapidity of performance, motivation and job satisfaction, work environment) for the university teacher at the Faculty of Economics, Commercial and Management Sciences at the University of Djelfa, Algeria. In this research, the descriptive analytical approach is used. Data was collected through the distribution of a questionnaire to a sample that included 130 permanent teachers before being analyzed using the (SPSS) statistical program. A set of statistical methods has been adopted such as the arithmetic mean, the standard deviation, Pearson correlation coefficient, analysis of variance single ANOVA, and T-test. The research reached a number of results, including: • a strong correlation DOES exist between organizational pressures and the job performance of the university teacher at the above-mentioned faculty. • an effect relationship could be seen between the aspects of organizational pressure (management, the work team, nature and conditions of work, the external environment) and the job performance of the university teacher at the above-mentioned faculty.

American Psychological Association (APA)

كسنة، محمد وصولي، علي. 2020. أثر الضغط التنظيمي على أداء الأستاذ الجامعي بكلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة الجلفة-الجزائر. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية،مج. 26، ع. 119، ص ص. 283-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972770

Modern Language Association (MLA)

كسنة، محمد وصولي، علي. أثر الضغط التنظيمي على أداء الأستاذ الجامعي بكلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة الجلفة-الجزائر. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية مج. 26، ع. 119 (نيسان 2020)، ص ص. 283-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972770

American Medical Association (AMA)

كسنة، محمد وصولي، علي. أثر الضغط التنظيمي على أداء الأستاذ الجامعي بكلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة الجلفة-الجزائر. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية. 2020. مج. 26، ع. 119، ص ص. 283-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972770

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 300-303

Record ID

BIM-972770