دور التعليم الإلكتروني في تعزيز إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية و التعليمية : دراسة استطلاعية لآراء عينة من موظفي مديرية تربية محافظة نينوى
Other Title(s)
The role of e-learning in enhancing total quality management in educational institutions : an exploratory study of the opinions of a sample of the staff of the directorate of education in the province of Nineveh
Parallel Title
The role of e-learning in enhancing total quality management in educational institutions : an exploratory study of the opinions of a sample of the staff of the directorate of education in the province of Nineveh
Joint Authors
الجبوري، علي جاسم شلاش
الطائي، آمال سرحان سليمان
Source
مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية
Issue
Vol. 26, Issue 119 (30 Apr. 2020), pp.305-322, 18 p.
Publisher
University of Baghdad College of Administration and Economics
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
الغرض: يهدف البحث لتحديد العلاقة بين التعليم الإلكتروني و إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية و التعليمية في تربية محافظة نينوىالمنهجية / التصميم: قام الباحثان بتوزيع (30) استبانة على موظفي (معلمين و إداريين) تربية محافظة نينوى و الذين يمثلون مجتمع عينة البحث، إذ تم تحليلها بإستخدام البرنامج الإحصائي SPSS Statistics V.
20أهمية البحث: تكمن اهمية البحث في انه يركز على احد الطرائق التعليمية المتمثلة في دمج الطريقة التقليدية و الاعتماد على التقنيات الحديثة بإستخدام الحاسب و الانترنت في مجال التعليم للنهوض بواقع التعليم في العراق بصورة عامة وفي محافظة نينوى بصورة خاصة.
الإستنتاجات النظرية: توصل هذا البحث الى جملة من الاستنتاجات من أهمها ان للتعليم الالكتروني مزايا عديدة منها اختصار الوقت و الجهد وتوفير بيئة تعليمية متنوعة البدائل و الخيارات و التشجيع على التعليم الذاتي و امكانية التعليم خارج المؤسسات التعليمية دون الالتزام بالزمان و المكان إضافة الى إسهام التعليم الالكتروني في تحقيق معايير الجودة في العملية التعليميةالنتائج العملية: أظهرت النتائج وجود علاقة إرتباط و تأثير معنوية بين التعليم الإلكتروني و إدارة الجودة الشاملة.
Abstract EN
Purpose: The research aims to determine the relationship between E-Learning and Total Quality Management (TQM) in Educational institutions in Nineveh Governorate's.
Methodology / Design: The researchers distributed (30) questionnaires to employees (teachers and administrators) of Nineveh Governorate education who represent the community of the research sample, as they were analyzed using the SPSS V.
20The importance of research: The importance of the research in the fact that it focuses on one of the educational methods represented in integrating the traditional method and relying on modern technologies using computers and the Internet in the field of education to improve the reality of education in Iraq in general and the Nineveh Governorate in particular.
Theoretical conclusions: This study has reached a number of conclusions, most important of which are that e-learning has many advantages, such as shortening time and effort, providing a diverse learning environment, alternatives and options, encouraging self-education and the possibility of education outside educational institutions without commitment to time and space.
Practical results: The results showed a correlation and significant effect between E-learning and total quality management.
American Psychological Association (APA)
الطائي، آمال سرحان سليمان والجبوري، علي جاسم شلاش. 2020. دور التعليم الإلكتروني في تعزيز إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية و التعليمية : دراسة استطلاعية لآراء عينة من موظفي مديرية تربية محافظة نينوى. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية،مج. 26، ع. 119، ص ص. 305-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972771
Modern Language Association (MLA)
الطائي، آمال سرحان سليمان والجبوري، علي جاسم شلاش. دور التعليم الإلكتروني في تعزيز إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية و التعليمية : دراسة استطلاعية لآراء عينة من موظفي مديرية تربية محافظة نينوى. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية مج. 26، ع. 119 (نيسان 2020)، ص ص. 305-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972771
American Medical Association (AMA)
الطائي، آمال سرحان سليمان والجبوري، علي جاسم شلاش. دور التعليم الإلكتروني في تعزيز إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية و التعليمية : دراسة استطلاعية لآراء عينة من موظفي مديرية تربية محافظة نينوى. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية. 2020. مج. 26، ع. 119، ص ص. 305-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972771
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 320-321
Record ID
BIM-972771