فاعلية استخدام مهارات التفكير الناقد لنيدلر في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
Other Title(s)
The effectiveness of using Niedler 's critical thinking skills in the achievement of grade 6 elementary school students social subjects
Parallel Title
The effectiveness of using Niedler 's critical thinking skills in the achievement of grade 6 elementary school students social subjects
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 12, Issue 46، ج. 1 (31 Jan. 2020), pp.388-413, 26 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي الى معرفة (فاعلية استخدام مهارات التفكير الناقد لنيدلر في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات) اختار الباحث عينة البحث من تلاميذ الصف السادس الابتدائي من مدرسة بدر الكبرى في مركز محافظة كربلاء المقدسة بلغت عينة البحث (60) تلميذ بواقع (30) تلميذ في كل مجموعة التجريبية و الضابطة، استمرت التجربة لمدة شهرين طبق في نهايتها اختبار التحصيل، اظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست وفق مهارات التفكير لنيدلر.
Abstract EN
The present research aims to identify the effectiveness of using Niedler's critical thinking skills in the achievement of sixth grade students in social subjects.
The researcher selected the sample of the sixth grade students from Badr Al-Kubra School in the holy city of Karbala.
The sample of the study was 60 students with 30 students In each trial and control group، the trial lasted for two months at the end of which the achievement test was performed.
Results showed that the experimental group was superior to Niedler's thinking skills.
American Psychological Association (APA)
خالد مرزة كاظم. 2020. فاعلية استخدام مهارات التفكير الناقد لنيدلر في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 46، ج. 1، ص ص. 388-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973532
Modern Language Association (MLA)
خالد مرزة كاظم. فاعلية استخدام مهارات التفكير الناقد لنيدلر في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 46، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 388-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973532
American Medical Association (AMA)
خالد مرزة كاظم. فاعلية استخدام مهارات التفكير الناقد لنيدلر في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 46، ج. 1، ص ص. 388-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973532
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 408-413
Record ID
BIM-973532