![](/images/graphics-bg.png)
قياس الصلابة النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية
Other Title(s)
Measuring psychology hardiness among preparatory school students
Parallel Title
Measuring psychology hardiness among preparatory school students
Author
Source
Issue
Vol. 43, Issue 88 (31 Dec. 2019), pp.565-589, 25 p.
Publisher
Al-Mustansiriyah University College Of Arts
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي قياس الصلابة النفسية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة بغداد على جانبي الكرخ و الرصافة، و تشير الدراسات و البحوث العلمية إلى أن الصلابة النفسية هي اعتقاد عام لدى الفرد بفاعليته و قدرته على استعمال كل المصادر النفسية و الاجتماعية و البيئية المتاحة كي يدرك و يفسر و يواجه بفاعلية أحداث الحياة الضاغطة الشاقة إدراكا غير مشوه و يفسرها بواقعية و تتضمن التحدي و الالتزام و التحكم في حياة الفرد.
و تكونت عينة البحث الحالي من (١٠٠) طالب و طالبة بواقع (٥٠) طالب من مدارس البنين على جانبي الكرخ و الرصافة و (٥٠) طالبة من مدارس البنات على جانبي الكرخ و الرصافة و طبق عليهم مقياس الصلابة النفسية من إعداد الباحثة في هذا البحث و استعملت الأساليب الإحصائية لمعالجة بيانات البحث الحالي كمعامل ارتباط بيرسون و معادلة الفا كرونباخ لاستخراج الثبات للتجانس الداخلي و الاختبار التائي لعينة واحدة و الاختبار التائي لعينتين مستقلتين و أشارت نتائج البحث إلى أن عينة البحث لا تتصف بالصلابة النفسية و هو ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠، ٠٥) و أشارت النتائج إلى أن عينة الذكور لا تختلف عن عينة الإناث في الذكاء الوجداني و خرجت الباحثة بجملة من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The present research aimed to measure the psychological hardness of a sample of preparatory stage students in the province of Baghdad on both sides of Karkh and Rusafa.
Stressful compression is a distorted perception and is interpreted realistically and involves challenge, commitment and control of one's life.
The current research sample consisted of (100) male and female students (50) from boys 'schools on both sides of Karkh and Rusafa and (50) female students from girls' schools on both sides of Karkh and Rusafa.
Current research as Pearson correlation coefficient, Alpha-Kronbach equation for extraction stability of internal homogeneity, T-test for one sample and T-test for two independent samples The research results indicated that the research sample is not characterized by psychological rigidity and is statistically significant at the level (0.
05) The results indicated that the male sample does not differ from the female sample in emotional intelligence and the researcher came up with a number of recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
الساعدي، حنان شهاب عبيد جبوري. 2019. قياس الصلابة النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية. مجلة آداب المستنصرية،مج. 43، ع. 88، ص ص. 565-589.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974207
Modern Language Association (MLA)
الساعدي، حنان شهاب عبيد جبوري. قياس الصلابة النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية. مجلة آداب المستنصرية مج. 43، ع. 88 (كانون الأول 2019)، ص ص. 565-589.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974207
American Medical Association (AMA)
الساعدي، حنان شهاب عبيد جبوري. قياس الصلابة النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية. مجلة آداب المستنصرية. 2019. مج. 43، ع. 88، ص ص. 565-589.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974207
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 588-589
Record ID
BIM-974207