Home
University book
تقويم تدريس فروع اللغة العربية
Book questions

To review the questions accompanying the book Click here

Are you an author, publisher, academic or educational institution?


Download the plan This service investigates or exposes plagiarism and forgery in research, scientific articles, university theses, books, and student research, and determines the degree of similarity or originality of research work and the protection of its intellectual property. This service examines various forms of scientific production documents issued in Arabic, namely ... know more

أثر أنموذج تعليمي لكتابة الهمزة في التحصيل المباشر و المؤجل لطلبة الصف السادس الأساسي في مادة اللغة العربية في الأردن أثر استخدام الألعاب اللغوية في منهاج اللغة العربية في تنمية الأنماط اللغوية لدى طلبة المرحلة الأساسية أثر الأسئلة السابرة في اكتساب مفاهيم قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ بها لدى طالبات معهد إعداد المعلمات أثر برنامج تعليمي قائم على المنحنى التواصلي في تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي أثر مهارة التفكير و تنقيبها في التذوق الأدبي و التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص إعداد معجم صوتي محوسب من الألفاظ العامية الفصيحة و استخدامه في علاج مشكلات الازدواجية اللغوية و تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي العوامل المؤثرة في تقييم الطلبة لأداء مدرس مساق مناهج و أساليب تدريس اللغة العربية في كلية العلوم التربوية بجامعة الإسراء المستقبل المنشود لاستراتيجيات تدريس اللغة العربية في ظل ثقافة العولمة علي جواد الطاهر و جهوده في تدريس اللغة العربية