الجوانب الصحية للممارسة الفعلية للنشاط البدني و الرياضي في المدرسة : دراسة ميدانية من حيث الهياكل و الفضاءات في ولاية المسيلة للطور الثانوي

Abstract FRE

D’après tous ce que l’on a vu, il s’avère que la réalisation des objectifs hygiéniques de l’activité physique et sportive à l’école – et dont on a pris le cycle secondaire comme échantillon – nécessite de la disponibilité des moyens matériels hygiéniques qui protègent l’élève des dangers qui peuvent lui causer des atteintes ou des handicaps durant la pratique des différentes activités physiques et sportives ayant pour but l’amélioration de l’aptitude physique et de la santé de l’élève.

Mais, tout cela ne peut pas nier l importance des autres facteurs déjà abordés comme la compétence du professeur, le volume horaire convocable et la lutte contre le surnombre dans les classes.

En dernier lieu, nous concluons que l’activité physique et sportive au lycée est actuellement loin d’atteindre les objectifs que l’on a ل espérés.