التنمر الإلكتروني عند المراهق : دراسة حالة الجزائر

Other Title(s)

The cyber bullying among the Algerian adolescent

Author

فريحة محمد كريم

Source

مجلة التربية الخاصة و التأهيل

Issue

Vol. 11, Issue 39، ج. 2 (30 Nov. 2020), pp.28-47, 20 p.

Publisher

Special Education and Rehabilitation Organization

Publication Date

2020-11-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Topic

Sociology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى المراهق الجزائري، حيث أجريت الدراسة على عينة قصدية من المراهقين و الذي قدر عددهم بـ 50 مراهقا ضحية للتنمر الإلكتروني، تحصلوا على درجات عليا على المقياس التشخيصي لضحايا التنمر الإلكتروني.

اعتمد الباحث على المنهج المسحي بالاستطلاع، و كانت النتائج المتحصل عليها تشير إلى أن ظاهرة التنمر الإلكتروني مشكلة اجتماعية تهدد الأمن النفسي للفرد و المجتمع، لما لها من عواقب نفسية و اجتماعية و حتى اقتصادية.

و وفقا لذلك، تم تصميم عبر عينة قصدية من خلال توزيع المقياس التشخيصي لضحايا التنمر الإلكتروني من إعداد الباحثة أمينة إبراهيم الشناوي على أفراد المجتمع من المراهقين و الذي قدر عددهم بـ : 250 مراهق متمدرس.

ما بين 16 و 21 سنة.

تم تحديد أفراد العينة من المراهقين ضحايا التنمر الإلكتروني الذين تحصلوا على درجات مرتفعة تفوق متوسط الاستجابات الذي قدر بـ 13 درجة على المقياس التشخيصي لضحايا التنمر الإلكتروني.

و أسفرت النتائج أن التنمر الإلكتروني مصدر لضيق نفسي يؤثر على نجاحهم الأكاديمي على المدى الطويل، كما أنهم أكثر عرضة للوقوع ضحية في علاقاتهم الرومانسية، كما أن شعورهم بالإحباط و الحزن يجعلهم عرضة للإجهاد و التوقف عن الدراسة كما أنهم يعانون من العزلة التي يمكن أن تفسر سبب استمرارهم في الدوائر الاجتماعية المتكررة التي تساهم في إيذائهم، وفي ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة عددا من التوصيات التي يمكن أن تسهم في وضع برنامج وقائي و تدريبي لمواجهة التنمر الإلكتروني قبل استفحاله بين فئة المراهقين

Abstract EN

The study aimed to identify the phenomenon of cyber bullying in the Algerian teenager, where the study was conducted on a purposive sample of adolescents, who numbered 50 adolescents as victims of cyber bullying, obtaining high degrees on the diagnostic scale of cyber bullying victims.

The researcher relied on the survey method, and the results obtained indicate that the phenomenon of cyber bullying is a social problem that threatens the psychological security of the individual and society, because of its psychological, social and even economic consequences.

Accordingly, it was designed through an intentional sample by distributing the diagnostic scale for cyber bullying victims prepared by researcher Amina Ibrahim al-Shenawi to members of the community of adolescents, who numbered : 250 adolescents.

Between 16 and 21 years old.

The members of the sample were identified as adolescent victims of cyber bullying who obtained high scores, which exceeded the average of 13 responses on the diagnostic scale of cyber bullying victims.

The results revealed that cyber bullying is a source of psychological distress that affects their academic success in the long term, as they are more likely to fall victim to their romantic relationships, and that their feeling of frustration and sadness makes them vulnerable to stress and stop studying as well as they suffer from isolation that can explain the reason for their continued in circles Repeated social contributions that contribute to their harm, and in light of these results, the study presented a number of recommendations that could contribute to developing a preventive and training program to face cyber bullying before it became more common among adolescents.

American Psychological Association (APA)

فريحة محمد كريم. 2020. التنمر الإلكتروني عند المراهق : دراسة حالة الجزائر. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 11، ع. 39، ج. 2، ص ص. 28-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979446

Modern Language Association (MLA)

فريحة محمد كريم. التنمر الإلكتروني عند المراهق : دراسة حالة الجزائر. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 11، ع. 39، ج. 2 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 28-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979446

American Medical Association (AMA)

فريحة محمد كريم. التنمر الإلكتروني عند المراهق : دراسة حالة الجزائر. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2020. مج. 11، ع. 39، ج. 2، ص ص. 28-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979446

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45-47

Record ID

BIM-979446