![](/images/graphics-bg.png)
برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض كفايات تشخيص و علاج اضطرابات النطق و الكلام لدى معلمات التربية الفكرية بمنطقة جازان
Joint Authors
الجزار، وفاء محمد لطفي
علي، رنيم أحمد إبراهيم
قيسي، كاملة عبده شوعي
هجري، وعد مهيوب بو طالب
Source
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة
Issue
Vol. 3, Issue 9 (31 Oct. 2019), pp.1-26, 26 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية كفايات تشخيص اضطرابات النطق و الكلام لدى معلمات التربية الفكرية بمنطقة جازان و قد تم إعداد برنامج تدريب مقترك تضمن مجموعة من كفايات تشخيص و علاج إضطرابات النطق و الكلام و كذلك بعض الأدوات التي تستخدم في عملية التدريب بالبرنامج وقد استخدم البحث المنهج شبه التجريبي تصميم القياس القبلي و البعدي لمجموعة واحدة و تضمنت أدوات البحث مقياس تشخيص و علاج إضطرابات النطق و الكلام لدى معلمات التربية الفكرية و بلغت عينة البحث (17) معلمة من مدارس و معاهد التربية الفكرية بمنطقة جازان و أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية كفايات تشخيص و علاج اضطرابات النطق و الكلام لدى معلمات التربية الفكرية بمنطقة جازان
Abstract EN
Aim of the research was to identify The effectiveness of a Suggested training program on development of some competencies of diagnosis and treatment of speech Sound disorders for the teachers of intellectual Education in Jazan region region, a suggested training program was prepared and included a group of competencies for diagnosing and treatment speech Sound disorders.
and some tools used in the training process.
The research used a Quasi-Experimental Method , Pretest-Posttest Design for a single group.The res earch tools included a Scale of the diagnosis and treatment of speech Sound disorders among the teachers of intellectual education.
The sample of the study was 17 teachers from schools and institutes of intellectual education in Jazan region.
The Result I ndicate that the suggested training program was effectiv in the development of the competencies of diagnosis and treatment of speech Sound disorders for intellectual education teachers in the region of Jazan.
American Psychological Association (APA)
الجزار، وفاء محمد لطفي وعلي، رنيم أحمد إبراهيم وقيسي، كاملة عبده شوعي وهجري، وعد مهيوب بو طالب. 2019. برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض كفايات تشخيص و علاج اضطرابات النطق و الكلام لدى معلمات التربية الفكرية بمنطقة جازان. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 3، ع. 9، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980177
Modern Language Association (MLA)
الجزار، وفاء محمد لطفي....[و آخرون]. برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض كفايات تشخيص و علاج اضطرابات النطق و الكلام لدى معلمات التربية الفكرية بمنطقة جازان. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة مج. 3، ع. 9 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980177
American Medical Association (AMA)
الجزار، وفاء محمد لطفي وعلي، رنيم أحمد إبراهيم وقيسي، كاملة عبده شوعي وهجري، وعد مهيوب بو طالب. برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض كفايات تشخيص و علاج اضطرابات النطق و الكلام لدى معلمات التربية الفكرية بمنطقة جازان. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2019. مج. 3، ع. 9، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 24-26
Record ID
BIM-980177