![](/images/graphics-bg.png)
Using 3d hologram technology (3dht) in the distance learning program to enhance the professional skills of tour guidance undergraduate students
Other Title(s)
استخدام تقنية الهولوجرام ثلاثية الأبعاد في برنامج التعلم عن بعد لتعزيز المهارات المهنية لطلاب الإرشاد السياحي
Parallel Title
استخدام تقنية الهولوجرام ثلاثية الأبعاد في برنامج التعلم عن بعد لتعزيز المهارات المهنية لطلاب الإرشاد السياحي
Source
Journal of Association of Arab Universities for Tourism and Hospitality
Issue
Vol. 18, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.17-34, 18 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Tourism and Hotels
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
التدريب المهني هو حجر الزاوية في العديد من الصناعات و خاصة تلك التي تعتمد بشكل رئيسي علي العنصر البشري مثل السياحة.
يعتبر المرشد السياحي من أهم العاملين في مجال السياحة ووفقا لأدائه و تفاعله مع السياح تتكون صورة الوجهة بشكل إيجابي أو سلبي.
و بناء علي ذلك كان من الضروري إعطاء اهتمام كبير لتعليم المرشد السياحي و تدريبه من خلال معاهد متخصصة رسمية لتعزيز المهارات المهنية للمرشدين السياحيين.
وعادة ما يتم تدريب طلاب الإرشاد السياحي بمرحلة البكالوريوس من خلال الرحلات الميدانية في المواقع الأثرية و المتاحف كفرصة لاكتساب الخبرة المهنية إلا أنه في الظروف الحالية من الحجر الصحي الكامل نتيجة جائحة الكورونا أصبح من الضروري البحث عن نهج تكنولوجي آخر من خلال منصة التعليم عن بعد لتحقيق الأهداف التعليمية للمحاضرات التدريبية و تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى إمكانية استخدام تكنولوجيا الهولوجرام ثلاثية الأبعاد لتعزيز المهارات المهنية لطلاب الإرشاد السياحي و اعتبار هذه الطريقة المبتكرة كمنهج بديل للتعليم و الذي يمكن استخدامه في الظروف المماثلة.
Abstract EN
Vocational training is the cornerstone of many industries especially those that depend mainly on the human element like tourism.
The tour guide is considered one of the most vital employees in tourism.
Depending on his performance and interaction with the tourists, the destination image is positively or negatively formed.
Accordingly, it is necessary to pay great attention to tour guides' education and training through formal specialized institutes to enhance the professional skills of tour guides.
The training of the tour guidance undergraduate students is usually carried out through field trips in the monumental sites and museums in order to gain professional experience.
However, because of the recent COVID19 Pandemic that resulted in full-scale quarantine, it became necessary to search for another technological approach through distance learning educational platform to achieve the educational objectives of the training courses.
The recent study's aim is to detect the possibility of using 3DHT in distance learning programs to reinforce the professional skills of students and achieve the maximum benefits for them beside considering this innovative method as an alternative approach of education that can be adopted in similar circumstances.
American Psychological Association (APA)
Abd al-Hamid, Manal Mahmud. 2020. Using 3d hologram technology (3dht) in the distance learning program to enhance the professional skills of tour guidance undergraduate students. Journal of Association of Arab Universities for Tourism and Hospitality،Vol. 18, no. 3, pp.17-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980906
Modern Language Association (MLA)
Abd al-Hamid, Manal Mahmud. Using 3d hologram technology (3dht) in the distance learning program to enhance the professional skills of tour guidance undergraduate students. Journal of Association of Arab Universities for Tourism and Hospitality Vol. 18, no. 3 (Jun. 2020), pp.17-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980906
American Medical Association (AMA)
Abd al-Hamid, Manal Mahmud. Using 3d hologram technology (3dht) in the distance learning program to enhance the professional skills of tour guidance undergraduate students. Journal of Association of Arab Universities for Tourism and Hospitality. 2020. Vol. 18, no. 3, pp.17-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980906
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 30-33
Record ID
BIM-980906