فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
Other Title(s)
Effectiveness of the guided program in the development of motivation for learning at primary school students
Joint Authors
Source
مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.176-193, 18 p.
Publisher
Belhadj Bouchaib University Center -Ain Temouchent
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
To reveal the effectiveness of an guided program in developing motivation for learning in students of the fifth primary year, for 40 students, employed the experimental approach with a quasi-experimental design, Youssef Qutami the motivational scale for learning, and a study-designed guided program for researchers, after appropriate statistical treatment with the Pearson correlation coefficient, and the T test ,the study revealed the Results showed: there are statistically significant differences in the effectiveness of a mentoring program to develop motivation for learning in the dimensional measurement between the experimental group and the control for experimental benefit at the level of (0.05).
American Psychological Association (APA)
عينو، عبد الله وكبار، آمال. 2020. فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 176-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981387
Modern Language Association (MLA)
عينو، عبد الله وكبار، آمال. فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 4، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 176-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981387
American Medical Association (AMA)
عينو، عبد الله وكبار، آمال. فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 4، ع. 2، ص ص. 176-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981387
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 193
Record ID
BIM-981387