واقع الالتزام التنظيمي في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعليمية بمدينة و رقلة
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 6 (s) (30 Sep. 2020), pp.737-750, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الالتزام التنظيمي في مجموعة من المؤسسات التعليمية بمدينة و رقلة بمختلف أطوارها (ابتدائي متوسط ثانوي) و قد تم إجراء الدراسة على عينة قدرها (286) أستاذا و معلما تم اختيارها بطريفة عشوائية و من أجل تحقيق أهداف الدراسة تبنى الباحث المنهج الوصفي التحليلي معتمدا على مقياس ماير الان و سميث (Meyer، Allen، et Smith: 1993) لقياس الالتزام التنظيمي بأبعاده الثلاثة.
(الالتزام العاطفي الالتزام المعياري الالتزام المستمر) و بعد التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس تم تطبيقه على العينة المدروسة و توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الالتزام التنظيمي بالمؤسسات التعليمية كان متوسطا بنسبة قدرت ب (46.
36%) كما أسفرت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الالتزام التنظيمي تعزى لمتغير الجنس بينما خلصت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الالتزام التنظيمي تعزى لمتغير الخبرة المهنية.
Abstract FRE
L'objectif De cette étude consiste à préciser le Niveau D'engagement Organisationnel Dans Un Certain D'établissements D'enseignement à Ouargla (Primaire, Moyen, Secondaire).
il appliquées à l'échantillon de l'étude celui-ci composé de (286) Enseignants ont été choisis d'une manière hasard; et pour parvenir le travail s'est appuyé sur la méthode L'approche Descriptive Analytique, S'est Basée Sur La Mesure De L'engagement Organisationnel Dans Ses Trois Dimensions Par Meyer, Allen Et Smith (1993), Après avoir confirmé les propriétés psychométrique des instruments de mesure, l'étude révèle les résultats suivants: Le Niveau D'engagement Organisationnel Dans Les Etablissements D'enseignement Était Moyenne, et il N'y avait pas Des Différences Statistiquement Significatives Dans Le Niveau D'engagement Organisationnel En Raison du sexe, il existe Des Différences Dans Le Niveau D'engagement Organisationnel En Raison Du D'expérience Professionnelle.
American Psychological Association (APA)
دليلي، لحسن وخميس، محمد سليم. 2020. واقع الالتزام التنظيمي في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعليمية بمدينة و رقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 6 (s)، ص ص. 737-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982252
Modern Language Association (MLA)
دليلي، لحسن وخميس، محمد سليم. واقع الالتزام التنظيمي في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعليمية بمدينة و رقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 6 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 737-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982252
American Medical Association (AMA)
دليلي، لحسن وخميس، محمد سليم. واقع الالتزام التنظيمي في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعليمية بمدينة و رقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 6 (s)، ص ص. 737-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982252
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 749-750
Record ID
BIM-982252