المعاملة الوالدية و أثرها على التحصيل الدراسي للأبناء
Other Title(s)
Parental treatment and its impact on the educational attainment of children
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 5 (30 Sep. 2020), pp.271-282, 12 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
ههدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية على الأبناء في التحصيل الدراسي لدى مجموعة بحث مكونة من (80) تلميذا و تلميذة بالسنة أولى ثانوي بتلمسان و للإجابة عن المشكلة و التي تقول ما هي انعكاسات أساليب المعاملة الوالدية على الأبناء في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي تم استخدام المنهج الوصفي باستعمال أداة القياس و المتمثلة في مقياس المعاملة الوالدية للمرحلة الثانوية من إعداد أنور رياض و عبد العزيز عبد القادر المغيضب (1991) لقياس أساليب المعاملة الوالدية و تم معالجة البيانات المتحصل عليها إحصائيا بالاعتماد على برنامجSPSS و بعد تحليل النتائج توصلت الدراسة إلى أنه تنعكس أساليب المعاملة الوالدية إيجابا على الأبناء في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي كما دلت النتائج الخاصة بالآباء على أخذ أكبر قيمة لكل من أسلوب التشجيع ما يقابله التثبيط يليه و دلت النتائج الخاصة بالأمهات على خلوها من المستوى الضعيف و كانت أكبر قيمة في المستوى الجيد لأسلوب التشجيع ما يقابله التثبيط في حين كانت قيم كل من أسلوب التسامح ما يقابله التسلط و أسلوب الحماية ما يقابله الإهمال و التقبل ما يقابله الرفض في المستوى المتوسط.
Abstract EN
The present study aimed to explore the effect of parenting treatment methods on children in academic achievement in a search group of (80) students in the first year of secondary school, and to answer the problem which says what are the implications of parental treatment methods on children in school achievement among first year students.
secondary? The descriptive method was used using a measurement tool, represented by the Parental Treatment Scale for Secondary and University Levels prepared by Anwar Riyadh and Abdulaziz Abdulqader Al-Mughaidib (1991) to measure the methods of parental treatment.
The data obtained were statistically processed based on the SPSSprogram.
Parental treatment methods are reflected positively on the children in the academic achievement of the first year secondary school students, as the results of the fathers showed, to take the greatest value for each method of encouragement, offset by discouragement followed by the method of tolerance, offset by bullying at the The mothers' results showed that they were weak.
Kewords: Parental treatment methods, academic achievement.
American Psychological Association (APA)
عباسة، أمينة ولقمش، محمد أمين. 2020. المعاملة الوالدية و أثرها على التحصيل الدراسي للأبناء. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 5، ص ص. 271-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982277
Modern Language Association (MLA)
عباسة، أمينة ولقمش، محمد أمين. المعاملة الوالدية و أثرها على التحصيل الدراسي للأبناء. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 5 (2020)، ص ص. 271-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982277
American Medical Association (AMA)
عباسة، أمينة ولقمش، محمد أمين. المعاملة الوالدية و أثرها على التحصيل الدراسي للأبناء. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 5، ص ص. 271-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982277
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 281-282
Record ID
BIM-982277